The box

H ιστορία και ο συμβολισμός της Ευρωπαϊκής σημαίας

Histoire

Tout débute le 18 août 1950, lorsque l'Assemblée consultative du Conseil de l'Europe se penche sur la création de symboles permettant de représenter «les valeurs spirituelles et morales qui sont le patrimoine commun des peuples qui le composent». Une commission est créée. Le Français Robert Bichet, ex-secrétaire général du Mouvement républicain populaire (MRP) en est le rapporteur. Pendant cinq ans, des dizaines propositions sont faites par différents mouvements: Pan-Europe propose un fond bleu sombre, avec en son centre un rond jaune, rempli par une croix rouge. Le Mouvement européen international émet l'idée d'un «E» vert sur fond blanc, mais ne donne pas entière satisfaction.

Agent au service du courrier du Conseil de l'Europe, Arsène Heitz prend le projet très au sérieux. De 1952 à 1955, il dessine plusieurs croquis différents, disponibles en cliquant ici. L'un d'entre eux représente un rectangle bleu uni, orné d'un cercle de quinze étoiles, dont une en son centre. Le drapeau plaît au

directeur de la presse du Conseil, Paul Michel Gabriel Lévy, et au rapporteur Robert Bichet. Mais le nombre d'étoiles est ramené de quinze à douze: le Conseil de l'Europe compte bien quinze membres à cette période, mais ce nombre pouvant être amené à varier, on lui préfère le douze. Le 25 octobre 1955, le drapeau définitif est adopté à l'unanimité par l'Assemblée parlementaire. Depuis 1986, il est la bannière de la totalité des institutions européennes.

Voici la description officielle du drapeau européen: «Sur le fond bleu du ciel, les étoiles figurant les peuples d'Europe forment un cercle en signe d'union. Elles sont au nombre invariable de douze, symbole de la perfection et de la plénitude. Sur fond azur, un cercle composé de douze étoiles d'or à cinq rais dont les pointes ne se touchent pas.»

- Le cercle «se ramène à lui-même et il est donc un symbole d'unité, d'absolu et de perfection. C'est pour cette raison qu'il représente bien cette union des peuples européens», explique le Centre virtuel de la connaissance sur l'Europe (CVCE) sur son site internet. «Mais il représente bien, également, la position paritaire des États membres».

- Les étoiles comportent cinq branches. Ce sont des pentacles, synonymes de perfection et de «l'homme en tant qu'individu, lequel possède cinq doigts, cinq sens, cinq extrémités», détaille le CVCE. Si les pointes des étoiles ne se touchent pas, c'est aussi l'indicateur d'une société «ouverte à l'adhésion des États européens» mais aussi d'une communauté qui a la volonté d'être active sur le plan international.

- Le nombre d'étoiles n'est pas dû au hasard. C'est un symbole d'unité, et de stabilité, des valeurs recherchées par l'Europe lors de l'élaboration du drapeau, moins de dix ans après la fin de la Seconde Guerre mondiale. Son créateur, Arsène Heitz, assura s'être inspiré de la Vierge Marie dans ses croquis. La mère de Jésus est souvent représentée avec une couronne de douze étoiles, en référence à l'Apocalypse de Saint-Jean. «Un signe grandiose est apparu dans le ciel, une femme revêtue du soleil, la lune sous ses pieds, et sur sa tête une couronne de 12 étoiles», dit la Bible.

- La couleur. Le fond bleu du drapeau européen représente la couleur du ciel, mais surtout celle du continent européen. Là aussi, la connotation religieuse est présente. Le bleu est la couleur de la Vierge. Dans le livre de l'Apocalypse (21,19), Marie possède un manteau bleu ainsi qu'une pierre, un saphir bleu, qui «soutient les fondations des remparts de la nouvelle Jérusalem», affirme le CVCE.

Quid de l'hymne?

L'hymne européen est un arrangement de deux minutes et sept secondes de la Neuvième symphonie, composée en 1823 par Ludwig van Beethoven. Le musicien avait mis en musique «l'Ode à la joie», poème écrit par Friedrich von Schiller, en 1785. Proposé dès 1929 par l'homme politique autrichien Richard Nikolaus de Coudenhove-Kalergi, le morceau est adopté par le Conseil de l'Europe en 1972, puis par l'Union européenne en 1985. Il ne comporte aucune parole, malgré des propositions, contrairement au poème de von Schiller. «Le poème l'«Ode à la joie» exprime l'idéal de fraternité que Schiller avait pour la race humaine, vision partagée par Beethoven», explique-t-on sur le site officiel de l'Union européenne.

Πηγή: Le Figaro

Εκδήλωση στο πλαίσιο του προγράμματος teachers4Europe

Xθες, 11-10-2017, στο πλαίσιο του προγράμματος teachers4Europe, μαθητές από τη Β’ και Γ’ τάξη του σχολείου μας παρακολούθησαν ομιλία του υπεύθυνου του Europe Direct Hπείρου κ. Δ. Γκόλα με θέμα «Γνωρίζουμε τα θεσμικά όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, Συμμετέχουμε στη διαμόρφωση ενός κοινού ευρωπαϊκού μέλλοντος». Υπεύθυνες καθηγήτριες της εκπαιδευτικής δράσης είναι  οι κυρίες Β.Ραμπαούνη και Κ.Μαλάμου.

Τελετή λήξης εκπαιδευτικού προγράμματος Teachers4Europe 2016-2017

Εκδήλωση στο Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων στο πλαίσιο του προγράμματος Τeachers4Europe

Τελετή λήξης του προγράμματος Teachers4Europe 2015-2026. Eνημερωτική Επίσκεψη στις Βρυξέλλες.

Στις 4 Ιουλίου 2016 στο Γραφείο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα πραγματοποιήθηκε η κεντρική Τελετή λήξης του προγράμματος Teachers4Europe 2015-2016. Παρευρέθηκαν ο Υφυπουργός Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Θ.Πελεγρίνης, ο Επικεφαλής του Γραφείου Ενημέρωσης του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα κ. Π.Καρβούνης, ο Επικεφαλής Αντιπρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα κ. Λ. Αντωνακόπουλος, η Επ. Καθηγήτρια του Τμήματος Δ.Ε.Σ. του Παν/μίου Πειραιώς, ο Επισκέπτης Ερευνητής στο τμήμα ΠΕΔΙΣ του Παν/μίου Πελοποννήσου κ. Ν.Λυμούρης, η Προϊσταμένη της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης κ. Κ. Χαριοπολίτου και η Υπεύθυνη Επικοινωνίας της Αντιπροσωπείας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα κ. Χρ. Καραϊτίδη. Κατά την τελετή παρουσιάστηκαν οι εργασίες που διακρίθηκαν από τους υπεύθυνους καθηγητές. 

Ακολούθησε τριήμερη ενημερωτική επίσκεψη στις Βρυξέλλες, όπου οι συμμετέχοντες καθηγητές επισκέφτηκαν το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας τους και το έργο τους.

Tελετή λήξης του προγράμματος Teachers4Europe στα Ιωάννινα

Χθες, 13-6-2016, πραγματοποιήθηκε η τελετή λήξης του προγράμματος Teachers4Europe 2015-2016 στην αίθουσα τελετών του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων. 

Η  δράση Teachers4Europe υλοποιείται από την Αντιπροσωπεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα σε συνεργασία με το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, το εργαστήριο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Έρευνας, Ανάπτυξης και Διαπανεπιστημιακής συνεργασίας του Τμήματος Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιώς και με την υποστήριξη του Γραφείου του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα. ​

Από το Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων έλαβαν μέρος οι καθηγήτριες  Βάσω Ραμπαούνη (ΠΕ02) και Κωνσταντίνα Μαλάμου (ΠΕ04.02).

Περισσότερες φωτογραφίες στο Europe Direct of Epirus. Iωάννινα

Εκδήλωση του Εurope Direct Ηπείρου στο Π.Γ.Ζ.Σ.Ι

Tην Πέμπτη, 10-3-2016, στο πλαίσιο του προγράμματος Τeachers4Europe,  επισκέφτηκε το σχολείο μας ο επικεφαλής του Εurope Direct Ηπείρου κ. Δημήτρης Γκόλας και ανέπτυξε στους μαθητές της Τρίτης (Γ2) και Δευτέρας τάξης (Β1, Β3) καθώς και στις καθηγήτριες που υλοποιούν το πρόγραμμα Β. Ραμπαούνη και Κ. Μαλάμου το θέμα: 

«Τα θεσμικά όργανα της Ε.Ε. και ο τρόπος λειτουργίας τους. Οι πολιτικές της Ε.Ε για την εκπαίδευση, το περιβάλλον και το προσφυγικό ζήτημα». 

Aπό τη συζήτηση που ακολούθησε αναδείχτηκαν θέματα ιδιαίτερου ενδιαφέροντος για τους μαθητές, όπως οι δυνατότητες που προσφέρονται στους νέους για σπουδές και ταξίδια στο εξωτερικό μέσα από προγράμματα που υλοποιεί η Ε.Ε. Εξάλλου το προσφυγικό ζήτημα και οι εθνικές διαστάσεις που αποκτά, σε συνάρτηση με την πολιτική της Ε.Ε, φάνηκε να απασχολούν έντονα τους μαθητές.